雨課堂是北京慕華信息科技有限公司推出的一款手機(jī)學(xué)習(xí)應(yīng)用。平臺(tái)匯聚了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，用戶(hù)能夠觀看名師直播課程，不受時(shí)間和地點(diǎn)限制地開(kāi)展學(xué)習(xí)，助力快速提升學(xué)習(xí)成效。在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到疑問(wèn)時(shí)，還能直接向老師提問(wèn)，獲取專(zhuān)業(yè)解答。課程內(nèi)容、自我檢測(cè)、作業(yè)練習(xí)等功能一應(yīng)俱全，滿足各類(lèi)學(xué)習(xí)需求。感興趣的用戶(hù)不妨下載體驗(yàn)，不要錯(cuò)過(guò)這款實(shí)用的學(xué)習(xí)工具！
軟件功能
資源中心匯聚海量微課，讓學(xué)習(xí)既有品質(zhì)又充滿趣味。無(wú)論何時(shí)何地，你都能自由掌控學(xué)習(xí)節(jié)奏，快進(jìn)、后退、慢速、倍速，一切由你做主。
在線直播，既能觀看大量市級(jí)名師的直播課程，也能隨時(shí)參與自己所在區(qū)域及學(xué)校的直播課，讓學(xué)習(xí)不受時(shí)間地點(diǎn)限制，隨時(shí)隨地都能進(jìn)行。
問(wèn)答中心，學(xué)習(xí)間隙，隨時(shí)提問(wèn)，這里匯聚了來(lái)自各地的老師和同學(xué)為你在線解惑，你學(xué)習(xí)中的一個(gè)小問(wèn)題，也能成為大家共同探討學(xué)問(wèn)的一份寶貴積累。
學(xué)習(xí)圈，還在感慨名師遙不可及？還在為學(xué)習(xí)路上形單影只而失落？來(lái)這里，關(guān)注你欣賞的名師，和伙伴們一同在學(xué)習(xí)的圈子里相互激勵(lì)、共同進(jìn)步吧！
學(xué)習(xí)模塊、課程、自測(cè)、作業(yè)，你所需的內(nèi)容盡在此處。學(xué)、測(cè)、練環(huán)環(huán)相扣，打通的不只是知識(shí)的任督二脈，更讓自主學(xué)習(xí)這股力量，帶你暢游學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
軟件特色
靈活的課前學(xué)習(xí)
豐富的教學(xué)資源可輕松插入幻燈片，還能隨時(shí)隨地推送到學(xué)生的微信上。
快捷的課上測(cè)驗(yàn)
可以一鍵發(fā)送嵌入PPT的習(xí)題，支持限時(shí)或續(xù)時(shí)設(shè)置，能隨時(shí)講解、隨時(shí)測(cè)試。
創(chuàng)新的師生互動(dòng)
借助彈幕互動(dòng)、作品投稿、課堂紅包激勵(lì)與隨機(jī)點(diǎn)名機(jī)制，即便在大班教學(xué)場(chǎng)景下，也能讓每位學(xué)生都擁有發(fā)言參與的機(jī)會(huì)
完善的作業(yè)題型
涵蓋主客觀題、投票題等多種題型，支持附件作答、拍照上傳、語(yǔ)音回復(fù)等多元提交方式，能夠滿足不同場(chǎng)景下的作業(yè)需求。
全景的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)
我們?yōu)槟尸F(xiàn)覆蓋課前、課堂至課后的全周期教學(xué)數(shù)據(jù)分析，讓教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)都清晰可察。
真正地懂得教學(xué)
教育部在線教育研究中心重點(diǎn)研究課題，以科研的態(tài)度，剖析并創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐
用戶(hù)案例
理工類(lèi)課程智慧教學(xué)案例
本課程里，八所高校的老師們結(jié)合各自的實(shí)際教學(xué)案例、親身教學(xué)感悟與體會(huì)，分享了教學(xué)設(shè)計(jì)的思路與經(jīng)驗(yàn)，還針對(duì)雨課堂的各類(lèi)功能給出了新穎且實(shí)用的應(yīng)用辦法，以及運(yùn)用雨課堂開(kāi)展智慧教學(xué)課程設(shè)計(jì)的完整流程，還有實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式創(chuàng)新和評(píng)價(jià)方式創(chuàng)新的具體舉措等。快來(lái)瞧瞧老師們的實(shí)用妙招吧！
醫(yī)學(xué)類(lèi)課程智慧教學(xué)案例
醫(yī)學(xué)類(lèi)課程數(shù)量多、知識(shí)點(diǎn)繁雜，是不少醫(yī)學(xué)教師在教學(xué)中面臨的痛點(diǎn)。怎樣提升教學(xué)效率，又該如何培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力呢？在本課程里，幾位教授醫(yī)學(xué)相關(guān)課程的一線教師，分享了他們借助雨課堂開(kāi)展課程改造、實(shí)施無(wú)紙化考試等智慧教學(xué)的方法與應(yīng)用技巧。
綜合類(lèi)課程智慧教學(xué)案例
雨課堂是一款智慧教學(xué)工具，它從課前、課中、課后各個(gè)環(huán)節(jié)全面優(yōu)化了教與學(xué)的體驗(yàn)，為教學(xué)工作增添了新的活力。在這門(mén)課程里，兩位老師分別圍繞“課堂互動(dòng)性”和“小組合作教學(xué)”這兩個(gè)方向，分享了運(yùn)用雨課堂實(shí)施智慧教學(xué)的具體方法。
試聽(tīng)課程
在《基于雨課堂的電路原理混合式教學(xué)案例》中，貴州理工學(xué)院的陳燕秀老師圍繞《電路原理》課程里的核心知識(shí)點(diǎn)“戴維南定理”展開(kāi)分享。她結(jié)合痛點(diǎn)分析與案例展示，具體講解了如何借助雨課堂這一工具，助力教師優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、提升教學(xué)成效，同時(shí)幫助學(xué)生更好地理解并熟練掌握該知識(shí)點(diǎn)，從而攻克電路學(xué)習(xí)中這一頗具挑戰(zhàn)性的難關(guān)。
用戶(hù)評(píng)價(jià)
益陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校 李鵬
雨課堂為教學(xué)賦予了智慧的助力，能快速獲取過(guò)去需耗費(fèi)大量時(shí)間才能得到的教學(xué)反饋，讓教師的教學(xué)更具針對(duì)性，學(xué)生的學(xué)習(xí)也更為高效便捷。
清華大學(xué) 張瑜
雨課堂作為依托慕課開(kāi)展混合式教學(xué)的全新“得力工具”，助力教師借助信息技術(shù)增強(qiáng)教學(xué)能力與效果，使思想政治理論課堂變得鮮活有趣、多元立體。
廈門(mén)大學(xué) 郭建鵬
教學(xué)的核心要義在于把握學(xué)生已有的知識(shí)儲(chǔ)備，并以此為依據(jù)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。正如古語(yǔ)所云：“以其所知，喻其不知，使其知之”。雨課堂最突出的特點(diǎn)便是能幫助教師迅速且全面地掌握學(xué)生的認(rèn)知程度與學(xué)習(xí)難點(diǎn)，進(jìn)而更具針對(duì)性地規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容與方法，切實(shí)實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為中心的教學(xué)理念。
澳門(mén)大學(xué) 李自豪
雨課堂的誕生緩解了教師們對(duì)科技教學(xué)的畏懼心理。它操作簡(jiǎn)單、功能豐富，并且能夠完整記錄教學(xué)全程。雨課堂還能實(shí)時(shí)反饋教學(xué)成效，讓過(guò)去枯燥乏味的課堂轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為核心、充滿趣味性的互動(dòng)式課堂。
更新內(nèi)容
v1.3.2：
班級(jí)新增了知識(shí)結(jié)構(gòu)與學(xué)習(xí)空間，教學(xué)會(huì)更清晰高效（需課程老師開(kāi)放）
平板橫豎屏自適應(yīng)，更貼合你的使用習(xí)慣
進(jìn)行了一些細(xì)節(jié)優(yōu)化，希望提供更好的使用體驗(yàn)
v1.3.0：
【課上功能升級(jí)，課堂互動(dòng)更豐富】
搶答模式上線，課堂互動(dòng)更有趣
支持分組活動(dòng)，一鍵進(jìn)組暢聊，提交討論結(jié)果
分組作答主觀題時(shí)，想改就改，可反復(fù)提交
現(xiàn)在課上的主觀題支持上傳視頻或者最多九張圖片啦，能讓大家的答案變得更生動(dòng)形象。
考試設(shè)置多次作答時(shí)，可以反復(fù)練習(xí)提升成績(jī)
更多細(xì)節(jié)打磨，讓你用起來(lái)更順手
v1.2.14：
學(xué)生可在班級(jí)中使用智能學(xué)伴(需要課程老師開(kāi)放)
進(jìn)行了一些細(xì)節(jié)優(yōu)化，希望為你提供更好的使用體驗(yàn)
