凱叔樂(lè)讀作為專注兒童啟蒙的學(xué)習(xí)平臺(tái)，擁有海量適齡閱讀內(nèi)容與課程。借助生動(dòng)有趣的動(dòng)畫形式傳遞知識(shí)，能充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性。平臺(tái)資源覆蓋多元認(rèn)知領(lǐng)域，以趣味化的方式幫助孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，讓他們?cè)谟鋹偟姆諊惺斋@成長(zhǎng)。
凱叔樂(lè)讀怎么登錄進(jìn)入選擇詩(shī)詞播放
首次啟動(dòng)應(yīng)用，請(qǐng)?jiān)跉g迎彈窗點(diǎn)擊同意進(jìn)入。
輸入手機(jī)號(hào)并勾選協(xié)議，完成登錄操作。
首頁(yè)選擇國(guó)學(xué)詩(shī)詞榜進(jìn)入相關(guān)內(nèi)容頁(yè)面。
挑選詩(shī)詞合集點(diǎn)擊播放，即可收聽(tīng)音頻。
軟件特色
運(yùn)用AI互動(dòng)閱讀技術(shù)，借助智能語(yǔ)音識(shí)別與情景模擬系統(tǒng)，達(dá)成兒童和故事角色之間的實(shí)時(shí)對(duì)話互動(dòng)，從而增強(qiáng)閱讀參與度。
打造分級(jí)閱讀資源庫(kù)，依據(jù)0至12歲各年齡段的認(rèn)知特性，篩選國(guó)內(nèi)外獲獎(jiǎng)繪本及原創(chuàng)故事，構(gòu)建起科學(xué)的內(nèi)容進(jìn)階系統(tǒng)。
開(kāi)發(fā)樂(lè)讀伙伴陪伴系統(tǒng)，打造虛擬學(xué)習(xí)伙伴與孩子開(kāi)展閱讀競(jìng)賽、知識(shí)問(wèn)答等互動(dòng)活動(dòng)，營(yíng)造同伴式學(xué)習(xí)氛圍。
創(chuàng)新多模態(tài)閱讀模式，提供點(diǎn)讀、跟讀、角色扮演等七種閱讀方式，契合個(gè)性化學(xué)習(xí)偏好與能力發(fā)展需求。
軟件優(yōu)勢(shì)
聯(lián)合兒童發(fā)展心理學(xué)專家搭建內(nèi)容框架，每個(gè)故事都融入批判性思維、情緒管理等教育元素，讓孩子在閱讀中同步提升核心素養(yǎng)，達(dá)成雙重培養(yǎng)的目標(biāo)。
運(yùn)用智能推薦算法對(duì)閱讀行為數(shù)據(jù)展開(kāi)分析，依據(jù)分析結(jié)果靈活調(diào)整內(nèi)容的難度等級(jí)與主題類別，從而達(dá)成個(gè)性化的閱讀路徑規(guī)劃。
搭建家長(zhǎng)與教師的協(xié)同平臺(tái)，助力雙方同步查看學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度、完成作業(yè)布置及效果評(píng)估工作，以此構(gòu)建家校共育的閉環(huán)管理機(jī)制。
借助云端同步技術(shù)，確保家庭、學(xué)校等不同場(chǎng)景下閱讀過(guò)程的連貫性與數(shù)據(jù)的完整性，從而實(shí)現(xiàn)跨場(chǎng)景的無(wú)縫閱讀體驗(yàn)。
軟件功能
智能閱讀報(bào)告系統(tǒng)，可從閱讀流暢度、理解深度、表達(dá)邏輯等維度生成能力評(píng)估圖譜，并提供針對(duì)性提升方案。
創(chuàng)意表達(dá)工坊板塊，配備故事續(xù)寫、繪本創(chuàng)作、音頻錄制等實(shí)用工具，助力把輸入式閱讀轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造性輸出的訓(xùn)練。
打造閱讀社交互動(dòng)平臺(tái)，為小朋友構(gòu)建安全的社交圈，提供讀書(shū)分享會(huì)、閱讀挑戰(zhàn)賽等線上活動(dòng)支持，助力培養(yǎng)閱讀社交習(xí)慣。
成長(zhǎng)勛章激勵(lì)體系，設(shè)有閱讀時(shí)長(zhǎng)、知識(shí)積累、創(chuàng)意表達(dá)等成就徽章，借助游戲化機(jī)制提升學(xué)習(xí)動(dòng)力。
點(diǎn)評(píng)
凱叔樂(lè)讀借助AI互動(dòng)技術(shù)、個(gè)性化閱讀體系與社交化學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，為兒童打造了全方位的數(shù)字閱讀成長(zhǎng)天地，它的核心價(jià)值是把傳統(tǒng)閱讀轉(zhuǎn)變?yōu)槿の栋蝗坏幕?dòng)探索之旅。
